<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>ФИП «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования»</title>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//index.php?active_service=rss&amp;id=10</link>
<description><![CDATA[ФИП «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования»]]></description>
<item>
<title>Школа тьютора</title>
<pubDate>Wed, 30 Aug 2023 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p style="text-align:justify">30 августа педагоги нашей школы в лице директора Семейкиной Т. А., заместителя директора по УВР Мулкамановой Е. В. , Цимбаловой С.Ю., Пугачевой Г.В. приняли участие в Региональной школе тьютора по теме &laquo;Тьютор в профориентационной работе образовательной организации: моделирование тьюторского сопровождения на разных стадиях профессионализации&raquo;, рассказали о своём опыте работы в данном направлении, участвовали в&nbsp;составлении дорожной карты интеграции тьюторской деятельности в рабочий процесс образовательной организации.</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1066</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1066</guid>
</item>
<item>
<title>Участие в конференции</title>
<pubDate>Mon, 11 Dec 2023 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p>Тьюторская команда Ананьинской школы приняла участие во в<span><span style="line-height:normal"><span style="page-break-after:avoid"><span><span><span>торой международной&nbsp;научно-практической конференции &quot;Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования&quot; . Мы представили опыт т</span></span></span></span></span></span><strong style="text-align:justify">ьюторского сопровождения младших школьников в период ранней оптации в процессе подготовки к чемпионату &laquo;Юный мастер&raquo;&nbsp; по компетенции &laquo;Преподавание в младших классах&raquo;.&nbsp;</strong></p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1101</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1101</guid>
</item>
<item>
<title> Допрофессиональная педагогическая подготовка</title>
<pubDate>Sun, 24 Mar 2024 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p>20-22 марта на базе ЯГПУ им. Ушинского проходила 78-я Международная научно-практическая конференция &laquo;Чтения Ушинского&raquo;. В секции 4. Допрофессиональная педагогическая подготовка в системе непрерывного образования, которой руководила д.п.н., профессор Людмила Васильевна Байбородова, выступила с докладом на тему:&nbsp;&laquo;Системный подход педагога-наставника при подготовке учащихся начальных классов к детскому чемпионату &laquo;Юный мастер&raquo; (BABY SKILLS) по компетенции &laquo;Преподавание в младших классах&raquo; учитель начальных классов нашей школы, Цимбалова Светлана Юрьевна. Ее опыт заинтересовал тех, кто работает с детьми младшего школьного возраста, и имел положительный отклик у участников конференции.</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1196</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1196</guid>
</item>
<item>
<title>Траектория успеха</title>
<pubDate>Thu, 05 Sep 2024 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p><strong>5 сентября в 15.00 </strong>состоялось онлайн совещание соисполнителей ФИП &quot;Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования&quot;. Наша школа работает по направлению ранней профориентации обучающихся, пропагандируя профессию педагога. Обговорили планы на ближайший год. Запланировали встречи и мастер-классы.</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1263</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1263</guid>
</item>
<item>
<title>Тьюториал &quot;Мои интересы&quot;</title>
<pubDate>Tue, 05 Nov 2024 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p align="center" style="text-align:center; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><strong><span><span>Тьюториал&nbsp; &laquo;Мои интересы&raquo;&hellip;</span></span></strong></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt">&nbsp;</p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><em><span><span>&hellip;Кто такой тьютор?</span></span></em></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><em><span><span>&hellip;Что такое тьюториал?</span></span></em></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><em><span><span>&hellip;Как распознать свои интересы в стремительно меняющемся мире&nbsp; и найти себя?</span></span></em></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span>На многие вопросы получили ответ наши юные тьюторанты, обучающиеся 3-4 &ndash;х классов Ананьинской школы, в рамках случившегося со-бытия&nbsp; &laquo;Мои интересы&raquo;.</span></span></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span>Тьюторская команда Ананьинской школы (Мулкаманова Е.В., Винокурова А.П.) провели тьюториал с заинтересованными учениками по следующим направлениям: &laquo;Мой выбор&raquo;, &laquo;Мои мечты&raquo;, &laquo;Мои ценности и смыслы&raquo;, &laquo;Мои ресурсы&raquo;.</span></span></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span>Наша школа на протяжении трех лет является соисполнителем федеральной инновационной площадки</span></span><span><span><span style="color:black"> &quot;Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования&quot;. Решая проблему ранней профориентации, мы даем возможность младшим школьникам пройти разнообразные &laquo;профпробы&raquo;, с выходом на чемпионат &laquo;Юный мастер&raquo; по компетенции &laquo;Преподавание в младших классах&raquo;, которые, конечно, невозможны без качественной подготовки и сопровождения тьюторской команды и компатриота.</span></span></span></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:35.45pt"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span>На каждой станции, в результате участия субъектов в определенной активности, они узнали об особенностях работы тьютора, а именно:</span></span></span></span></span></p>

<ul>
	<li style="list-style-type:none">
	<ul style="list-style-type:circle">
		<li style="border:none; text-align:justify"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">как тьютор помогает сделать выбор;</span></span></span></span></span></span></li>
		<li style="border:none; text-align:justify"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">как тьютор помогает построить путь к достижению своей мечты;</span></span></span></span></span></span></li>
		<li style="border:none; text-align:justify"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">как тьютор помогает ребенку понять его ценности и смыслы и выстраивать в соответствии с ними свою жизнь;</span></span></span></span></span></span></li>
		<li style="border:none; text-align:justify"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">как тьютор помогает увидеть ресурсы и возможности.</span></span></span></span></span></span></li>
	</ul>
	</li>
</ul>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:107%"><span><span><span style="line-height:107%"><span>Эмоции счастливых детей ярче любой рефлексии расскажут о результате проведения &nbsp;данного со-бытия...</span></span></span></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:107%"><span><span><span style="line-height:107%"><span>Ссылка на новость в ВК: </span></span></span><a href="https://vk.com/ananyinoschool" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"><span><span style="line-height:107%"><span>https://vk.com/ananyinoschool</span></span></span></a> </span></span></span></p>

<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt">&nbsp;</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1300</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1300</guid>
</item>
<item>
<title>Групповой тьюториал  «Построение своего профессионального образа»…</title>
<pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p style="text-align:justify; text-indent:42.55pt"><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">13 декабря в стенах МОУ Ананьинская ОШ ЯМР состоялось очередное со-бытие под интригующим &nbsp;названием &laquo;Путешествие во времени&raquo;.</span></span></span></span></span></span><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">&nbsp;Его участниками стали школьники 2-4 классов. В начале тьюториала обучающиеся просмотрели 10-летнее видео, в котором описывается ожидаемое будущее нашей планеты в рамках скоростного развития искусственного интеллекта.&nbsp;</span></span></span></span></span></span><span style="text-indent:42.55pt"><span style="color:black">Затем школьники попытались п</span></span><span style="text-indent:42.55pt"><span style="color:black">редставить свою жизнь через десять лет в далеком 2034 году&hellip; При помощи чек-листа попытались ответить на ряд вопросов: </span></span><span style="text-indent:42.55pt"><span style="color:black">Где Вы будете жить? В каких условиях? С кем Вы будете жить? Кто ваши близкие, члены семьи, друзья? Какой образ жизни Вы ведете? Чем Вы занимаетесь? Что делаете каждый день? &nbsp;и т.д.&nbsp;</span></span><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">В ходе тьюториала ребята смогли погрузиться в свои желаемые мечты, оценить свои имеющиеся ресурсы, и их нехватку. Что-то увидеть в образе желаемого будущего, что-то понять про себя, для себя.&nbsp;</span></span></span></span></span></span><span><span style="line-height:normal"><span><span><span><span style="color:black">Большой темой для размышления стал проблемный вопрос, как школьники понимают фразу: &laquo;Человек рождается с крыльями. Тьютор лишь помогает ему взлететь&raquo;. Эти размышления некоторые обучающиеся&nbsp; обещали зачитать на следующей встрече с тьюторами.</span></span></span></span></span></span></p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1360</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1360</guid>
</item>
<item>
<title>Долгожданная третья встреча</title>
<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p style="text-align:justify"><span><span style="line-height:115%"><span><span><span style="line-height:115%"><span>29 января в Ананьинской школе случилось волшебство. Тьюторами: Мулкамановой Е.В. и Винокуровой А.П. был проведен третий долгожданный групповой тьюториал &laquo;Как найти путь&nbsp; к успеху в профессии?&raquo;, материалами которого с удовольствием поделилась Тихомирова О.В., руководитель тьюторского центра в г. Ярославль.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Реализуя модель ранней профориентации в МОУ Ананьинская ОШ ЯМР, &nbsp;мы&nbsp; постарались помочь детям ответить на вопрос: что для них значит &nbsp;успех? &nbsp;Школьники составили перечень желаемых результатов &nbsp;&nbsp;обучения к концу учебного года, выбрали &nbsp;достижения, которые вызывали &nbsp;затруднения, опасения, тревогу, зафиксировали свои &nbsp;результаты, а затем нашли &laquo;товарищей по СЧАСТЬЮ&raquo;. Обучающиеся 4 класса погрузились в себя на несколько минут, отвечая на вопросы, разбились на мини-группы &nbsp;и представили свои презентации. В конце тьюториала была проведена рефлексия, где школьники при помощи гаджетов смогли оперативно оставить свои комментарии и пожелания. Девизом со-бытия стали слова Макса Фрай: Не бойся, что не получится. Бойся, что не попробуешь!</span></span></span></span></span></span></p>

<p style="text-align:justify">&nbsp;</p>

<p style="text-align:justify">&nbsp;</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1401</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1401</guid>
</item>
<item>
<title>Тьюториал: &quot;Работа тьютора с выбором: опора на свободу и/или ответственность?&quot;</title>
<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[<p>29 января состоялась очная встреча по &quot;прокачке&quot; тьюторских навыков &quot;Работа тьютора с выбором: опора на свободу и/или ответственность?&quot;, где обсуждался вопрос об основах психологии выбора и рефлексии как базовых навыков &nbsp;работы тьютора.</p>
]]></description>
<link>http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1440</link>
<guid isPermaLink="false">http://ananino-school.edu.yar.ru//newsitem.html?id=1440</guid>
</item>
</channel>
</rss>