Муниципальное общеобразовательное учреждение "Ананьинская основная школа" Ярославского муниципального района

29 января состоялась очная встреча по "прокачке" тьюторских навыков "Работа тьютора с выбором: опора на свободу и/или ответственность?", где обсуждался вопрос об основах психологии выбора и рефлексии как базовых навыков  работы тьютора.

29 января в Ананьинской школе случилось волшебство. Тьюторами: Мулкамановой Е.В. и Винокуровой А.П. был проведен третий долгожданный групповой тьюториал «Как найти путь  к успеху в профессии?», материалами которого с удовольствием поделилась Тихомирова О.В., руководитель тьюторского центра в г. Ярославль.    Реализуя модель ранней профориентации в МОУ Ананьинская ОШ ЯМР,  мы  постарались помочь детям ответить на вопрос: что для них значит  успех?  Школьники составили перечень желаемых результатов   обучения к концу учебного года, выбрали  достижения, которые вызывали  затруднения, опасения, тревогу, зафиксировали свои  результаты, а затем нашли «товарищей по СЧАСТЬЮ». Обучающиеся 4 класса погрузились в себя на несколько минут, отвечая на вопросы, разбились на мини-группы  и представили свои презентации. В конце тьюториала была проведена рефлексия, где школьники при помощи гаджетов смогли оперативно оставить свои комментарии и пожелания. Девизом со-бытия стали слова Макса Фрай: Не бойся, что не получится. Бойся, что не попробуешь!

13 декабря в стенах МОУ Ананьинская ОШ ЯМР состоялось очередное со-бытие под интригующим  названием «Путешествие во времени». Его участниками стали школьники 2-4 классов. В начале тьюториала обучающиеся просмотрели 10-летнее видео, в котором описывается ожидаемое будущее нашей планеты в рамках скоростного развития искусственного интеллекта. Затем школьники попытались представить свою жизнь через десять лет в далеком 2034 году… При помощи чек-листа попытались ответить на ряд вопросов: Где Вы будете жить? В каких условиях? С кем Вы будете жить? Кто ваши близкие, члены семьи, друзья? Какой образ жизни Вы ведете? Чем Вы занимаетесь? Что делаете каждый день?  и т.д. В ходе тьюториала ребята смогли погрузиться в свои желаемые мечты, оценить свои имеющиеся ресурсы, и их нехватку. Что-то увидеть в образе желаемого будущего, что-то понять про себя, для себя. Большой темой для размышления стал проблемный вопрос, как школьники понимают фразу: «Человек рождается с крыльями. Тьютор лишь помогает ему взлететь». Эти размышления некоторые обучающиеся  обещали зачитать на следующей встрече с тьюторами.

Тьюториал  «Мои интересы»…

…Кто такой тьютор?

…Что такое тьюториал?

…Как распознать свои интересы в стремительно меняющемся мире  и найти себя?

На многие вопросы получили ответ наши юные тьюторанты, обучающиеся 3-4 –х классов Ананьинской школы, в рамках случившегося со-бытия  «Мои интересы».

Тьюторская команда Ананьинской школы (Мулкаманова Е.В., Винокурова А.П.) провели тьюториал с заинтересованными учениками по следующим направлениям: «Мой выбор», «Мои мечты», «Мои ценности и смыслы», «Мои ресурсы».

Наша школа на протяжении трех лет является соисполнителем федеральной инновационной площадки "Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования". Решая проблему ранней профориентации, мы даем возможность младшим школьникам пройти разнообразные «профпробы», с выходом на чемпионат «Юный мастер» по компетенции «Преподавание в младших классах», которые, конечно, невозможны без качественной подготовки и сопровождения тьюторской команды и компатриота.

На каждой станции, в результате участия субъектов в определенной активности, они узнали об особенностях работы тьютора, а именно:

• • как тьютор помогает сделать выбор;
  • как тьютор помогает построить путь к достижению своей мечты;
  • как тьютор помогает ребенку понять его ценности и смыслы и выстраивать в соответствии с ними свою жизнь;
  • как тьютор помогает увидеть ресурсы и возможности.

Эмоции счастливых детей ярче любой рефлексии расскажут о результате проведения  данного со-бытия...

Ссылка на новость в ВК: https://vk.com/ananyinoschool

5 сентября в 15.00 состоялось онлайн совещание соисполнителей ФИП "Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования". Наша школа работает по направлению ранней профориентации обучающихся, пропагандируя профессию педагога. Обговорили планы на ближайший год. Запланировали встречи и мастер-классы.

20-22 марта на базе ЯГПУ им. Ушинского проходила 78-я Международная научно-практическая конференция «Чтения Ушинского». В секции 4. Допрофессиональная педагогическая подготовка в системе непрерывного образования, которой руководила д.п.н., профессор Людмила Васильевна Байбородова, выступила с докладом на тему: «Системный подход педагога-наставника при подготовке учащихся начальных классов к детскому чемпионату «Юный мастер» (BABY SKILLS) по компетенции «Преподавание в младших классах» учитель начальных классов нашей школы, Цимбалова Светлана Юрьевна. Ее опыт заинтересовал тех, кто работает с детьми младшего школьного возраста, и имел положительный отклик у участников конференции.

Тьюторская команда Ананьинской школы приняла участие во второй международной научно-практической конференции "Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования" . Мы представили опыт тьюторского сопровождения младших школьников в период ранней оптации в процессе подготовки к чемпионату «Юный мастер»  по компетенции «Преподавание в младших классах». 

30 августа педагоги нашей школы в лице директора Семейкиной Т. А., заместителя директора по УВР Мулкамановой Е. В. , Цимбаловой С.Ю., Пугачевой Г.В. приняли участие в Региональной школе тьютора по теме «Тьютор в профориентационной работе образовательной организации: моделирование тьюторского сопровождения на разных стадиях профессионализации», рассказали о своём опыте работы в данном направлении, участвовали в составлении дорожной карты интеграции тьюторской деятельности в рабочий процесс образовательной организации.